Home

Niet Stapelen maar Vervangen

Je herkent vast wel dat de mailbox van jouw kindcentrum dagelijks volstroomt met de meest prachtige en leerzame activiteiten voor kinderen. In theorie stuk voor stuk verrijkende leeractiviteiten die de nieuwsgierigheid van kinderen ‘aan’ zetten en de leertransfer naar de praktijk van de dag stimuleren.

Maar…. de volle mailbox met leerzame activiteiten heeft bij jou als leerkracht in de praktijk van de dag vooral een averechts effect. Het geeft – bovenop de toch al hoge werkdruk – nog meer druk. “Heel leuk allemaal, maar ik moet al zoveel doen. Niet nog meer erbij”.

De systematiek ‘niet stapelen, maar vervangen’ helpt jou als leerkracht om deze verrijkende activiteiten van de verschillende aanbieders in de buurt te plaatsen binnen jouw eigen curriculum. Oftewel, je krijgt met dit systeem antwoord op de vraag: Welke onderdelen uit de methodes die ik gebruik, kan ik vervangen met activiteiten van aanbieders en alsnog voldoen aan de kerndoelen?

Hierdoor blijven de activiteiten die de lokale educatieve partners als bibliotheek, GGD, sport en bureaus voor technologie en natuur naar jouw school mailen geen theoretische droom, maar een praktijk zoals de schoolpraktijk bedoeld is.

Kinderen die - gestimuleerd door hun leerkracht - vol verwondering de wereld om zich heen ontdekken!

Op deze site kun je Aanbod zoeken bij je Methoden.